教育体系
教育体系
Communication 表达力课程体系

让世界聆听的声音

在未来,一块金子不一定能发光,它还需要向外界发出声音!
这种向外界发出声音的能力,我们称之为"表达力"。表达力是一个人最重要的脸谱和指纹,
而表达能力的优劣又是衡定一个人成就才能高下的主要尺度,它代表着不同的世界观和价值观。
经过研究,宣怀教育提炼出三项技能,形成整套教学体系来进行表达力的学习与训练。

表达力的未来成就

  • 成绩提升

    成绩提升

  • 外交专家

    外交专家

  • 管理精英

    管理精英

  • 演讲大师

    演讲大师

  • 雄辩之才

    雄辩之才

  • 生活达人

    生活达人

STEAM 科创力

发明世界的能力

STEAM教育不只是对科学 技术 工程 艺术(人文) 数学五大领域进行简单的知识传授,
而是利用跨学科项目制(PBL)的方式强化下一代公民对科技的认知过程,
提升他们的科技素养,帮助他们更好地应对智能时代的变革和挑战。
STEAMSTEAM

宣怀教育认为,学习STEAM的最佳方式就是STEAM!用STEAM的理念来学习STEAM,这种融合的教学思维,会让不同领域的课程在教学上创意无限,我们称之为"STEAMSTEAM",也叫宣怀STEAM双芯片驱动,让你孩子站在科技时代的前沿!


宣怀STEAM芯片一:STEAM

宣怀教育STEAM课程主体,跨学科课程体系,包含编程课程、智能物联、设计思维、数学思维。


宣怀STEAM芯片二:指数STEAM

宣怀STEAM核心学习方式,采用跨学科知识融合的方式来进行跨学科的STEAM学习。


项目制(PBL)教学

宣怀STEAM的学习采用项目制(Project Based Learning),以学生为中心设计执行项目来进行教学活动,从而促进学生的学习效果。在一定的时间内,学生选择、计划、提出一个项目构思,通过展示等多种形式解决实际问题。通过这种与现实相结合的实践方式,使学生更有效率地掌握学科知识,并在此过程中培养学生的社会情感技能。

STEAM 科创力发明世界的能力

宣怀STEAM课程设置时光轴

宣怀STEAM课程设置时光轴

STEAM教学的四大特征

  • 教师角色:支架式教学引导

    教师角色:支架式教学引导

  • 学习方法:项目制学习途径

    学习方法:项目制学习途径

  • 学习环境:团队探究模式

    学习环境:团队探究模式

  • 学习内容:跨学科融合

    学习内容:跨学科融合

Leadership领导力

改变世界的能力

领导力是一项"软实力",宣怀认为,这种"软实力"在未来至关重要,
它可以通过体育类、科创类竞技项目以及生存技能训练等多元化的学习进行培养。
提升个人魅力,增强社会活动的影响力,对学生未来发展,走向世界舞台都能起到至关重要的作用。
对此,宣怀教育拥有三把养成秘钥,循序渐进地帮助学生塑造领导力。
相辅相成,环环相扣
宣怀的"CSL教学体系",三项虽然各自独立,却相辅相成、环环相扣,一站式满足家长对孩子综合能力发展的所有需求。
你可以用演讲口才奏出金色的童年;也可以用科学描绘出蓝色的未来;
也可以用艺术创作的足尖舞出缤纷的世界;
更可以用独特的魅力,引领自己的人生轨迹。宣怀教育以创新科技培养具有核心素养的世界公民!
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